Mempertahankan Tradisi Pesantren Oleh Alumni Pondok Pesantren Miftahul Huda Melalui Imtada (Ittihadul Mutakhorijin Mitahul Huda

Ahmat Paeng, Ulil Hidayah


Abstract


Artikel ini membahas peran organisasi alumni Imtada (Ittihadul Mutakhorijin Miftahul Huda) dalam mempertahankan tradisi Pondok Pesantren Miftahul Huda, Probolinggo. Penelitian bertujuan mendeskripsikan kontribusi Imtada terhadap pelestarian nilai-nilai pesantren, pengembangan masyarakat, serta strategi menghadapi tantangan dalam memperkuat hubungan alumni dan pesantren. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Imtada menjadi motor penggerak pelestarian tradisi pesantren melalui program pendidikan, sosial, dan budaya yang relevan dengan perkembangan zaman. Temuan ini memperkuat pemahaman tentang peran strategis alumni dalam pendidikan Islam serta menawarkan model pengelolaan organisasi alumni yang adaptif dan berkelanjutan


Keywords


Pesantren, Imtada, alumni, tradisi.

Full Text:

PDF

References


Asror, B. K., Thohri, M., Wathan, L. M. N., & Setiawan, Y. (2024). Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Tradisi Berdo’a Di Pondok Pesantren Syaikh Zainuddin Nahdlatul Wathan Anjani Lombok Timur. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(1), 304–318. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i1.1966

Chandra, P. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Dalam Tradisi Pondok Pesantren. Nuansa, 12(2). https://doi.org/10.29300/nuansa.v12i2.2760

Finawati, F. (2022). Implementasi Manajemen Humas Di Pondok Pesantren Annasyi’in Pamekasan. Ar-Rosikhun Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2). https://doi.org/10.18860/rosikhun.v1i2.14023

Hakim, A. R., & Darojat, J. (2023). Pendidikan Multikultural Dalam Membentuk Karakter Dan Identitas Nasional. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(3), 1337–1346. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i3.1470

Irnik Darajah, N. (2021). PERAN MANAJEMEN PENDIDIKAN TERHADAP HUBUNGAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN JUMLAH SANTRI BARU DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA PERON LIMBANGAN KENDAL. Istifkar, 1(2), 136–153. https://doi.org/10.62509/ji.v1i2.43

Kholil, K., Anshory, M. I., Abbas, N., & Maduerawae, M. (2023). The Implementation of Moral Education at Miftahul Huda Al-Ulya Islamic Boarding School in Donoyudan, Kalijambe, Sragen. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sains Islam Interdisipliner. https://doi.org/10.59944/jipsi.v2i4.230

Kholil, K., & Sukari, S. (2025). The Role of Miftahul Huda Al-Ulya Sragen Islamic Boarding School in Strengthening Islamic Values Amidst Cultural Diversity. Juspi (Jurnal Sejarah Peradaban Islam), 8(2), 405. https://doi.org/10.30829/juspi.v8i2.22063

Khotimah, K., & Nurmahyati, S. (2020). Dakwah Transformatif Pondok Pesantren Miftahul Huda Kroya Dalam Membentuk Masyarakat Berperilaku Sosial Religius. Komunika Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 14(2), 283–294. https://doi.org/10.24090/komunika.v14i2.3608

Khozin, N. (2021). Pendidikan nasionalisme dan prinsip hubbul wathan minal iman di Pondok Pesantren Lirboyo Mojoroto Kota Kediri Jawa Timur. Institut Agama Islam Tribakti.

Latifa, T., Fuad, Z. A., & Amanatillah, D. (2021). Analisis Persepsi Konversi Koperasi Syariah (Studi Pada Stakeholder Dan Anggota Koperasi Pegawai Republik Indonesia (KP-RI) Beringin Pemerintah Kota Banda Aceh). Ekobis Syariah, 5(2), 29. https://doi.org/10.22373/ekobis.v5i2.11552

Mas’ud, M. A., Prasetyowati, E., & Matsaini, M. (2023). Penerapan Feasibility Study Dan Strategi Pengembangan Unit Usaha Di Pondok Pesantren AN-Nidhomiyah Pamekasan. Sains.Data.J.Stud.Math.Tech, 1(2), 51–59. https://doi.org/10.52620/sainsdata.v1i2.9

Muharir, M., & Kusmayadi, Y. (2023). Pendidikan Islam Pada Amaliah Nahdlatul Ulama (NU) Sebagai Strategi Deradikalisasi Berbasis Pesantren. Ulil Albab Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(9), 4340–4351. https://doi.org/10.56799/jim.v2i9.2151

Mukhibat, M. (2016). Meneguhkan Kembali Budaya Pesantren Dalam Merajut Lokalitas, Nasionalitas, Dan Globalitas. Karsa Journal of Social and Islamic Culture, 23(2), 177. https://doi.org/10.19105/karsa.v23i2.717

Ningsih, E. K. (2022). Strategi Pembentukan Karakter Kepemimpinan Santri (Studi Pada Pengurus Organisasi Pelajar Pondok Modern Darussalam Gontor Kampus 2 Ponorogo). IAIN Ponorogo.

Nurnaningsih, R., & Solihin, D. (2020). Kedudukan Perseroan Terbatas (PT) Sebagai Bentuk Badan Hukum Perseroan Modal Ditinjau Menurut Undang-Undang PT Dan Nieuw Burgerlijk Wetboek (NBW). Jurnal Syntax Imperatif Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 1(2), 142. https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i2.28

Putra, L. M. R. Z., Muhram, L. O., & Mashendra, M. (2022). Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Sebagai Dasar Pembentukan Lembaga Peradilan Khusus Pemilihan. Sang Pencerah Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton, 8(4), 975–984. https://doi.org/10.35326/pencerah.v8i4.2688




DOI: https://doi.org/10.30743/best.v8i2.12709

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.