Pengaruh Pendidikan Kesehatan Berbasis Video Animasi Dan Flipchart Tentang Bounding Attachment Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil di PMB Hafzil Jannah Jambi Tahun 2024

Hafzil Jannah, Kintoko Rochadi, Frida Lina Tarigan, Kesaktian Manurung, Janno Janno


Abstract


Bounding attachment adalah suatu ikatan yang terjadi antara orang tua dan bayi baru lahir, yang meliputi pemberian kasih sayang dan pencurahan perhatian yang saling tarik-menarik (Heryani, 2019). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis Pengaruh Pendidikan Kesehatan Berbasis Video Animasi Dan Flipchart Tentang Bounding attachment terhadap pengetahuan dan sikap ibuhamil di PMB Hafzil Jannah Jambi Tahun 2024.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Quasi eksperimental dengan rancangan one grub pretest post test. Pada rancangan ini pengetahuan dan sikap Ibu hamil tentang bounding attachment akan dibandingkan saat sebelum diberikan pendidikan kesehatan dan setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang bounding attachment. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu hamil yang datang memeriksakan kehamilannya di PMB Hafzil Jannah di Kelurahan Parit Culum II, Kabupaten Tanjung Jabung Timur Jambi Tahun 2024 pada bulan Juni tahun 2023-April tahun 2024 sebanyak 60 orang. Secara Keseluruhan hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan pengetahuan dan sikap Ibu hamil sebelum dan setelah diberikan Pendidikan kesehatan berbasis video animasi dan flipchart dan setelah dilakukanuji beda di dapatkan Pendidikan kesehatan berbasis video animasi lebih unggul. Untuk itu disarankan bagi pembaca, Bagi Ibu hamil, Bagi PMB khusus nyaPMB Hafzil Jannah, institusi pendidikan terkait dan peneliti selanjutnya diharapkanhasil penelitian ini dapat menjadi bahan atau materi pembelajaran mengenai pengaruh pendidikan kesehatan berbasis video animasi dan flipchart tentang bounding attachment terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil


Keywords


bounding attachment, Ibu hamil

Full Text:

PDF

References


Ambarwati, E. R., Diah, W. (2010). Asuhan Kebidanan Nifas. Jogjakarta : Nuha Medika

Astuti, E., Gaut, R. S. (2013). Pelaksanaan Bounding Attachment Pada Ibu Melahirkan Di Rs. William Booth Surabaya. Akper William Booth Surabaya : Jurnal Publikasi

Awalla, S,. Kundre, R. Rompas, S. (2015). Hubungan Dukungan Suami Saat Antenatal Dan Intranatal Dengan Bounding Attachment Pada Ibu Post Partum Di Rumah Sakit Umum Pancaran Kasih GMIM Manado. S1 Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado : Jurnal Publikasi

Danis, D. dr. Kamus Istilah Kedokteran. GITAMEDIA PRESS

Heryani, R. (2019). Buku Ajar Asuhan Kebidanan Neonatus Bayi, Balita, dan Anak Prasekolah. Trans Info Media.

Katharina, T. and K. I. (2016). Hubungan antara Pengetahuan Tentang Bounding Attachment dengan Sikap dalam Rooming In pada Ibu Nifas di Puskesmas Siantan Hilir Tahun 2016. Jurnal Kebidanan Akbid Panca Bhakti Pontianak.

Letrud, K., & Hernes, S. (2018). Excavating The Origins Of The Learning Pyramid Myths’, Cogent Education.

Megawati, D. (2014). Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Trimester 3 Tentang Bounding

Attachment Di BPS Fatmawati Trobayan, Kalijambe Sragen. STIKES Kusuma

Husada Surakarta : Karya Tulis Ilmiah

Mubarak, W.I, dkk. (2007). Promosi Kesehatan Sebuah Pengantar Proses Belajar Mengajar

Dalam Pendidikan. Yogyakarta : Graha Ilmu

Pengarah, dr. MHD . Fery Kusnadi, S. O., Jambi, K. D. K. P., Ketua, MHD. Darwis Rambe, SKM., M., Data, K. P. dan, Sekretaris, Rosmita Alisanti, M., Anggota, RosmitaAlisanti,

MKM; Arnalia Devi, SKM, M. Si; Nini Nisnaini, S., & Heriyantomi, AM.Kep;; Ns.

Try Putra Abdi. MK, S. K. (2022). Profil Kesehatan provinsi Jambi 2022.

Rohani, D. (2014). Asuhan kebidanan pada masa persalinan. Salemba Medika.

Saryono & Anggraini, M. D. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif

Dalam Bidang Kesehatan. Yogyakarta : Nuha Medika

Slameto, Belajar & Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, (Jakarta: PT. Rineka Cipta,

, hal. 54-7

Varney, H. (2006). Buku Ajar Asuhan Kebidanan. Jakarta : EGC.




DOI: https://doi.org/10.30743/best.v7i1.9910

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.