Purba, Dian Dara, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
-
Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X IPA MAN 3 MEDAN PADA MATERI VIRUS DI MASA PANDEMI COVID-19
Abstract PDF
Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP - Universitas Islam Sumatera Utara
Kampus Induk UISU Jl. Sisingamangaraja XII Teladan, Medan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.