Lumbanraja, Bogor, Universitas Katolik Santo Thomas Sumatera Utara, Indonesia

• Vol 8, No 1 (2022): Edisi Oktober - Articles
  PENGARUH GAYA MENGAJAR PERSONALISASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 065011 MEDAN SELAYANG
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)