Pengembangan E-Modul Di Lengkapi Quick Response Code Pada Materi Transpor Dan Pertukaran Zat Pada Manusia Fase F SMA/MA
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arsyad, A. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta. PT Raja Grafindo Persada.
Effendi, D. dan Wahidy, D. A. (2019). Pemanfaatan Teknologi Dalam Proses Pembelajaran Menuju Pembelajaran Abad 21. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 125–129.
Mutmainnah, M., Aunurrahman, A., dan Warneri, W. (2022). Pengembangan E-Modul Untuk Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Materi Sistem Pencernaan Manusia Di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 11(2). https://doi.org/10.26418/jppk.v11i2.52429
Nurhidayah, N., Firdaus, F., Amaliah, N., dan Atirah, N. (2021). Pengembangan E-Modul Berbantuan QR Code pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Biologi Materi Sel Kelas XI MIA. Jurnal Saintifik, 7(2), 105–111. https://doi.org/10.31605/saintifik.v7i2.324
Riduwan. (2013). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Alfabeta.
S.Sirate, S. F., dan Ramadhana, R. (2017). Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Keterampilan Literasi. Inspiratif Pendidikan, 6(2), 316-335. https://doi.org/10.24252/ip.v6i2.5763
Sumarsih, I., Marliyani, T., Hadiyansah, Y., Hernawan, A. H., dan Prihantini, P. (2022). Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(5). https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3216.
DOI: https://doi.org/10.30743/best.v7i2.10810
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


1.jpg)














