Pembiasaan Menabung Dalam Mengembangkan Literasi Finansial Anak Usia Dini Di KB TPK Azizah

Lilis Suryani, Nurmiah Nurmiah


Abstract


Literasi finansial merupakan keterampilan hidup yang harus dikenalkan dan diterapkan sejak usia dini. Perilaku keuangan yang terbentuk pada usia dini cenderung memiliki pengaruh jangka panjang dan sulit untuk diubah di kemudian hari. Sehingga, pendidikan literasi finansial pada tahap awal kehidupan dapat dianggap sebagai investasi berharga untuk membentuk pola pikir dan praktek keuangan yang sehat pada masa depan Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan literasi finansial melalui  pembiasaan menabung pada anak usia 5-6 tahun di Kelompok Bermain TPK Azizah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi , wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan menabung dapat mengembangkan literasi finansial anak usia 5-6 tahun di Kelompok Bermain TPK Azizah Desa Paku Kecamatan Binuang Kabupaten Polewali Mandar Provinsi Sulawesi Barat

Keywords


Literasi Finansial,Menabung, Anak usia dini

Full Text:

PDF

References


Al-Maghfiroh, Q. A., Rohaeti, N., Novianti, S. S., Oktaviani, V., & Oktaviana, V. (2021). Penerapan Strategi Financial Parenting (Gemar Menabung) Pada Usia Dini Untuk Merencanakan Masa Depan. Dedikasi Pkm, 2(3), 326.

Amilia, S., Bulan, T. P. L., & Rizal, M. (2018). Pengaruh Melek Finansial , Sosialisasi Orang Tua , Dan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa Bidik Misi Fakultas Ekonomi Universitas Samudra. Jurnal Samudra Ekonomika, 2(2), 97–107.

Andrew, A., & Tharanika, K. (2017). Factors Influencing On Saving Behaviour Among University Students. International Journal of Research, 4(17), 861–871.

Ariyani, D. (2018). Pendidikan Literasi Keuangan pada Anak Usia Dini di TK Khalifah Purwokerto. Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak, 13(2), 175–190.

Bartholomae, S., & Fox, J. J. (2016). Advancing Financial Literacy Education Using a Framework for Evaluation. In J. J. Xiao (Ed.), Handbook of Consumer Finance Research (pp. 45–59). Springer International Publishing.

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan P. M. K. P. dan K. (2021). Panduan Penguatan Literasi dan Numerasi di Sekolah (1st ed.). Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kartini, A., Asmaniah, Z., & Julianti, E. (2022). Pendidikan Literasi Finansial: Dampak Dan Manfaat (Sebuah Kajian Literatur Review). Kode : Jurnal Bahasa, 11(3).

Korselinda, R., Yusmaniarti, & Hamron, N. (2022). Literasi Keuangan Melalui Gemar Menabung Pada Anak Sejak Dini Di Sd Negeri 15 Kota Bengkulu Kelurahan Tanah Patah. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA), 2(1), 10–15.

Krisdayanthi, A. (2019). Penerapan Financial Parenting (Gemar Menabung) Pada Anak Usia Dini. Pratama Widya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 1.

Mogelea, B., Setyaningsih, D., Sucihati, M., Wakulu, P. R., & Budiarti, E. (2023). Edukasi Menabung dalam meningkatkan Literasi Finansial Anak Usia Dini di TK Tunas Muda IKKT Jati Makmur. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 9(2), 1029–1038.

Mukhibat, M. (2020). Konstruksi Mutu Pendidikan melalui Literasi Keuangan pada Pendidikan Anak Usia Dini di Magetan. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 620–629. .

Nafisah, A. N. (2020). Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Brawijaya Malang. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Feb, 1(1), 1–15.

Ningrum, A. K., Fitrianingrum, L., Angelina, M. S., & Firdaus, M. I. (2022). Menabung Ceria Bersama SDN 1 Gedogwetan Sebagai Bentuk Kepedulian Akan Literasi Keuangan Sejak Dini. Jurnal Graha Pengabdian, 4(1), 68–76.

Paujiah. (2023). Pengembangan Pembelajaran Literasi Finansial Untuk Membentuk Life skill Pada Anak Usia Dini [Pascasarjana Universitas Islam Negeri SultanAji Muhammad Idris Samarinda].

Pulungan, D. R., Khairani, L., Arda, M., Koto, M., & Kurnia, E. (2019). Memotivasi Anak Usia Dini Menabung Demi Masa Depan. Prosiding Seminar Nasional Kewirausahaan, 1(1), 296–301.

Yanuarsari, R., Lisnawati, & Latifah, E. D. (2023). Manajemen Pendidikan Literasi Finansial Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 3(3), 1–10.

Yuwono, W. (2020). Konseptualisasi Peran Strategis dalam Pendidikan Literasi Keuangan Anak melalui Pendekatan Systematic Review. Jurnal Ob




DOI: https://doi.org/10.30743/best.v7i1.9883

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.