Lumbanraja, Bogor, Universitas Katolik Santo Thomas Sumatera Utara, Indonesia
-
Vol 8, No 1 (2022): Edisi Oktober - Articles
PENGARUH GAYA MENGAJAR PERSONALISASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 065011 MEDAN SELAYANG
Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
ISSN: 2579-6550