Auliza, Elsa, Indonesia

• Vol 9, No 2 (2024): Edisi April - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TIPE PEER INSTRUCTION FLIPPED BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)