Dinamika Tradisi Tari Gubang pada Suku Melayu di Kecamatan Tanjungbalai

Julia Arsyka Abdha, Laila Rohani

Abstract


This research delves into the Gubang dance, a traditional art form originating from Tanjungbalai Asahan, North Sumatra. It centers on investigating its origins, functions, development, and preservation challenges. The research employs fieldwork and interviews with traditional arts experts to gather reliable data. The findings uncover that the Gubang dance holds profound significance as a symbol of unity and gratitude within Asahan's cultural tapestry. Its graceful, dynamic movements mirror the beauty of Indonesian culture, necessitating preservation efforts. However, the Gubang dance grapples with challenges, notably waning interest among younger generations. In response, the research underscores the imperative of promoting and preserving the Gubang dance. Such initiatives are pivotal to ensure it doesn't fade into obscurity, remaining an integral facet of invaluable cultural heritage. This study validates the importance of traditional dances as regional cultural identifiers and emphasizes the need for concrete actions to safeguard this cultural wealth for continued relevance and vitality.

Keywords


Gubang dance; traditional art; cultural preservation; North Sumatra; unity symbol

Full Text:

PDF

References


Anasta, Cahya, N. D., & Wijayati, D. K. (2021). Buku Panduan Guru Seni Tari. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang.

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Los Angeles: SAGE.

Dewi, H. (2014). Musik, Lagu, dan Tari Melayu Sumatera Utara. Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah, 3(2). https://doi.org/https://doi.org/10.36706/jc.v3i2.4759

Djuhara, U. (2014). Pergeseran Fungsi Seni Tari sebagai Upaya Pengembangan dan Pelestarian Kebudayaan. Jurnal Ilmiah Seni Makalangan, 1(2). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26742/mklng.v1i2.874

Endaswara, S. (2006). Metode, Teori, dan Teknik Penelitian Kebudayaan: Ideologi, Epistemologi, dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Widayatama.

Fadilah, S., Lubis, F., & Jamil, K. (2021). Sejarah dan Pelestarian Genderang Sisibah Sebagai Warisan Budaya Suku Pakpak di Kabupaten Dairi. Local History & Heritage, 1(2), 54–62. https://doi.org/10.57251/lhh.v1i2.96

Fariani. (2016). Tari Gubang Asahan (D. Adlin, Ed.). Banda Aceh: Balai Pelestarian Nilai Budaya (BPNB).

Gischa, S. (2022, April 26). Mengenal Tari Gubang dari Suku Melayu Asahan.

Heniwaty, Y., Rahmah, S., & Muda, I. (2017). Pengemasan Audio Visual Tari Gubang pada Pembelajaran Teknik Tari Melayu. Jurnal Universitas Negeri Medan, 28(4).

Ketaren, T. M. P. (2014). Struktur dan Fungsi Seni Gubang dalam Kebudayaan Masyarakat Melayu Tanjung Balai (Tesis). Universitas Sumatera Utara, Medan.

Kuntowijoyo. (2013). Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Muryanto. (2019). Mengenal Seni Tari Indonesia. Semarang: Bengawan Ilmu.

Namira, Sutrisno, I., & Harahap, H. (2020). Rekonstruksi Ronggeng Melayu di Sumatera Utara (1992-2016). SEUNEUBOK LADA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sejarah, Sosial, Budaya Dan Kependidikan, 7(1), 33–43. https://doi.org/10.33059/jsnbl.v7i1.2246

Nasution, D. A., Aswan, Nasution, M. S., & Nainggolan, M. (1990). Deskripsi Tari Gubang. Medan: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Kantor Wilayah Provinsi Sumatera Utara Proyek Pembinaan Kesenian.

Qomariah, S., Sazali, H., & Batubara, A. K. (2021). Tari Inai: Identitas Budaya Masyarakat Desa Kuala Bangka, Kabupaten Labuhanbatu Utara. Warisan: Journal of History and Cultural Heritage, 2(1), 29–34. https://doi.org/10.34007/warisan.v2i1.707

Sianturi, R. (2019). Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Politik Luar Negeri melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tari Bambu Kelas IVB SD Negeri 067690 Medan Johor. MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 2(2), 11–22. https://doi.org/10.30743/mkd.v2i2.1989

Sitorus, N. N. (2013). Perkembangan Tari Kreasi Melayu di Kota Tanjung Balai. Gesture Jurnal Tari, 1(2). https://doi.org/https://doi.org/10.24114/senitari.v1i2.874

Soedarsono. (1976). Pengantar Pengetahuan Tari. Yogyakarta: Akademi Seni Tari Indonesia.

Spadley, J. P. (1997). Metode Etnografi. Yogya: Tiara Wacana.

Sulasman, & Gumilar, S. (2013). Teori-Teori Kebudayaan dari Teori Hingga Aplikasi. Bandung: Pustaka Setia.

Widyanarto, Wibowo, D. E., & Sianipar, S. A. (2020). Metode Revitalisasi Koreografi Gubang di Jemaja, Kepulauan Anambas, Kepulauan Riau. INVENSI (Jurnal Penciptaan Dan Pengkajian Seni), 5(1).

Windiani, W., & Rahmawati, F. N. (2016). Menggunakan Metode Etnografi Dalam Penelitian Sosial. DIMENSI - Journal of Sociology, 9(2). Retrieved from https://journal.trunojoyo.ac.id/dimensi/article/view/3747




DOI: https://doi.org/10.30743/mkd.v7i2.7922

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Julia Arsyka Abdha & Laila Rohani

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.