Fauzi, M., Jurusan Fisika, FMIPA USU, Medan, Indonesia, Indonesia
-
Vol 2, No 1 (2018) - Articles
PERBANDINGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVENMENT DIVISIONS DENGAN DIRECT INTRUCTION MENGGUNAKAN HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI BESARAN DAN SATUAN
Abstract PDF