e-ISSN: 2622-1373 | p-ISSN: 2614-1159
Jurnal ini mempublikasikan artikel penelitian dengan tema-tema yang berkaitan dengan pendidikan, sejarah, dan ilmu-ilmu sosial baik lingkup lokal dan nasional, akademik, maupun lingkup umum.
1.png){kind=logo}
Announcements
DB Error: Unknown column 'views' in 'field list' |
|
| Kami mohon maaf atas terjadinya error (DB Error: Unknown column 'views' in 'field list') pada link artikel sehingga sistem tidak dapat membuka naskah secara online. Silahkan langsung klik link ##PDF## untuk mengunduh (download) artikel yang anda inginkan secara otomatis. Selamat membaca dan berkarya. | |
| Posted: 2018-08-31 | |
Volume 2 Nomor 1 telah terbit! |
|
Mukadimah: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial edisi terkini: Volume 2 Nomor 1, Agustus 2018 telah terbit. Apresiasi setinggi-tingginya kepada semua penulis, reviewer, dan kontributor yang telah berpartisipasi untuk memajukan jurnal ini. Edisi selanjutnya akan terbit pada edisi Volume 2 Nomor 2, Februari 2019. Kami tetap mengundang para penulis untuk menerbitkan artikel penelitian maupun book review di jurnal ini. Atas kepercayaannya kami ucapkan terima kasih dan salam sukses.
Editor |
|
| Posted: 2018-08-31 | |
| More Announcements... |
Vol 2, No 1 (2018)
Full Issue
| View or download the full issue |
Table of Contents
Articles
|
Depy Tri Budi Siswanto, Siska Nurazizah Lestari
|
1-10
|
|
Novita Mandasari Hutagaol
|
11-19
|
|
Adam Zaki Gultom
|
20-27
|
|
Suryo Adi Sahfutra
|
28-43
|
|
Fakhrur Rozi, Rizky N. Firman
|
44-56
|
|
Hasrita Lubis
|
57-61
|
|
Diakoni Ginting
|
62-72
|
|
Yushar Tanjung
|
73-83
|
Book Review
|
Salju di Aleppo, by Dina Y. Sulaeman
Muhammad Andre Syahbana Siregar
|
84-87
|
|
Sejarah Dunia untuk Pembaca Muda, by Ernst H. Gombrich
Taslim Batubara
|
88-90
|
Mukadimah (Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial)
Dipublikasikan oleh:
Program Studi Pendidikan Sejarah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Sumatera Utara
e-mail: mukadimah@fkip.uisu.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.