Penerapan Teori Piaget pada Pembelajaran IPA di SMP

Lisa Ariyanti Pohan

Abstract


ABSTRAK
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,
sehingga IPA bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan yang berupa fakta-fakta, konsepkonsep,

atau prinsip-prinsip saja. Proses pembelajarannya menekanzkan pada pemberian
pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi agar menjelajahi dan memahami alam
sekitar secara ilmiah. Pendidikan IPA diarahkan untuk inkuiri dan berbuat sehingga dapat
membantu peserta didik untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang alam
sekitar. Sesuai dengan teori pembelajaran konstruktivisme oleh Piaiget.


Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


<< Previous editions